


안녕하세요 아토즈소프트입니다. 전국 지자체와 교육기관에서는 지역 문화유산을 더 쉽고 재미있게 배우도록 돕는 디지털 도슨트 시스템을 활발하게 도입하고 있습니다. 그러나 기존의 오프라인 안내판과 음성 가이드만으로는 학생들의 흥미를 이끌어내기 어렵고, 실제 체험을 기록하거나 학습 효과를 정량적으로 확인하기도 쉽지 않습니다. 이러한 한계를 해결하기 위해 공주교육대학교와 공주시 교육특구사업단은 지역 대표 문화유산인 공산성을 대상으로 체험형 학습 프로그램을 디지털로 구현하는 프로젝트를 추진했습니다. 아토즈소프트는 이 프로젝트의 전반을 담당하여 공산성 디지털 도슨트라는 현장 기반 학습 플랫폼을 성공적으로 구축했습니다. 문제 기존의 유적지 체험 학습은 다음과 같은 어려움이 존재했습니다. ● 학생 참여도 낮음 텍스트 중심 안내 인터랙션 부족 스스로 탐방 동기를 얻기 어려움 ● 교사의 관리 부담 실시간으로 학생들의 활동을 확인하기 어려움 활동 결과 취합·정리·보고서 작성에 시간 소요 ● 운영기관의 어려움 콘텐츠 변경·업데이트가 까다로움 체험 기록이 남지 않아 교육 효과 분석이 어려움 이러한 문제를 해결하기 위해 학생·교…

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